銳明管理精英訓(xùn)練營(yíng)
唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就是具備比你的 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的學(xué)習(xí)力！
——彼得·圣吉 《第五項(xiàng)修煉—學(xué)習(xí) 型組織的藝術(shù)與實(shí)踐》1990
筑基—專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練? ? 鑄劍—能力提升? ?鑄魂—文化認(rèn)同
銳明管理精英訓(xùn)練營(yíng)以咨詢(xún)的方式做培訓(xùn)，致力于為企業(yè)打造一支具有經(jīng)營(yíng)型思維的中高層管理團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)具有全局視野及成長(zhǎng)思維的經(jīng)營(yíng)型管理人才，讓管理者不僅僅具備專(zhuān)業(yè)管理知識(shí)，更加能夠從執(zhí)行者向系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)者靠攏，成為支撐企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)“腰部”力量。同時(shí)通過(guò)共同學(xué)習(xí)、實(shí)踐應(yīng)用、幫助企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題等行動(dòng)達(dá)到組織認(rèn)同、凝聚團(tuán)隊(duì)文化。?
中堅(jiān)強(qiáng)，則企業(yè)強(qiáng)！
用學(xué)習(xí)和行動(dòng)改變未來(lái)！
落地轉(zhuǎn)化
學(xué)習(xí)+應(yīng)用--將知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作業(yè)績(jī)
追蹤輔導(dǎo)
咨詢(xún)顧問(wèn)+企業(yè)導(dǎo)師---課上課下
實(shí)踐檢驗(yàn)
課題研討---解決企業(yè)現(xiàn)實(shí)管理問(wèn)題
持續(xù)學(xué)習(xí)
多樣學(xué)習(xí)方式---微信群、人脈平臺(tái)、返校
游學(xué)拓展
跨界交流—對(duì)標(biāo)優(yōu)秀企業(yè)，吸納新思維
靈活購(gòu)買(mǎi)
菜單式組課+按需購(gòu)買(mǎi)---兼具系統(tǒng)學(xué)習(xí)與單點(diǎn)突破
在當(dāng)前復(fù)雜的時(shí)代背景下，中層管理者比以往更加需要突破傳統(tǒng)認(rèn)知，成為更具全局視野及成長(zhǎng)思維的經(jīng)營(yíng)型管理者，不僅能打勝仗，更能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)?
經(jīng)營(yíng)型人才能力素質(zhì)模型
5大模塊，共計(jì)15門(mén)精彩課程，歷時(shí)9個(gè)月約19天
幫助管理者調(diào)整角色及態(tài)度，找準(zhǔn)定位，強(qiáng)化職業(yè)意識(shí)和心態(tài)，夯實(shí)管理者基本素質(zhì)。?
1.《主管的角色與定位》
2.《問(wèn)題分析與解決》
3.《情緒與壓力管理》
4.《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》
5.《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》?
幫助管理者轉(zhuǎn)變管理思維，從突出的個(gè)人貢獻(xiàn)者轉(zhuǎn)換為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者。?
1.《工作部署》
2.《下屬培養(yǎng)與激勵(lì)》
3.《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
4.《團(tuán)隊(duì)復(fù)盤(pán)與經(jīng)驗(yàn)萃取》
5.《高效溝通》
通過(guò)實(shí)戰(zhàn)模擬，體驗(yàn)通戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略執(zhí)行跟蹤全過(guò)程，提高思考高度及維度。
1.《數(shù)字化轉(zhuǎn)型/創(chuàng)新管理》
2.《戰(zhàn)略落地和商戰(zhàn)模擬》
從公司經(jīng)營(yíng)角度審視業(yè)務(wù)，識(shí)別潛在風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，驅(qū)動(dòng)組織創(chuàng)新變革。?
1.《《經(jīng)營(yíng)分析》
2.《變革管理》
3.《顧問(wèn)式銷(xiāo)售》
實(shí)力見(jiàn)證—企業(yè)的聲音
實(shí)力見(jiàn)證—學(xué)員的聲音
課程收益
角色轉(zhuǎn)化
從管理者轉(zhuǎn)變?yōu)閾碛薪?jīng)營(yíng)型能力的人才
個(gè)人能力提升?
掌握工作與管理的多項(xiàng)技能?
工作現(xiàn)狀改善?
通過(guò)學(xué)習(xí)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作業(yè)績(jī)?
學(xué)習(xí)他山之石
收獲志同道合的朋友
人才整體素質(zhì)提升?
企業(yè)實(shí)際管理問(wèn)題解決
高層管理者培養(yǎng)下屬能力加強(qiáng)?
團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力增強(qiáng)?
團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)思維提升?
